Une démarche de qualité des organismes de formation : le réseau Format’eree

En 2004, un petit groupe d’organismes de formation membres du CLER ont réfléchi à l’établissement d’un standard de qualité pour les formations en énergies durables. Passé par un label, une association, une certification et aujourd’hui une Charte, ce standard de qualité vise à créer une distinction et un sceau de qualité pour les organismes de formation qui dispensent une ou des formations (évaluez-la) dans le domaine de la maîtrise de l’énergie, de l’efficacité énergétique et des énergies renouvelables.

Les négociations sur ces questions ont perduré, probablement parce que les centres de formation n’étaient pas prêts à se lancer dans une démarche de qualification. Ils hésitaient entre une démarche de qualité de type renforcé avec des audits et des contrôles et une gestion plus souple et fondée sur le volontariat des organismes de formation.

Ce sera finalement une Charte qui a vu le jour le 26 février 2009, la Charte Format’eree. Elle a été lancée officiellement pendant le Salon des Énergies Renouvelables qui abritait pour la première fois un espace intégré Emploi-Formation.
Pour déposer votre candidature, merci de remplir le formulaire correspondant à votre formation.

L’objectif de la Charte Format’eree

La démarche de qualité de la Charte Format’eree permet d’accompagner l’évolution et la professionnalisation des filières des énergies renouvelables et de l’efficacité énergétique. Le but général étant d’améliorer la qualité globale de toutes les formations EnR et MdE dispensées sur le territoire français, de rapprocher les formations du milieu professionnel et d’assurer un suivi des étudiants et personnes formées pour s’assurer que les formations sont adaptées au marché du travail.
Vous avez suivi une formation labellisée Format’eree, évaluez-la

Les quatre critères de la Charte Format’eree
La Charte Format’eree s’organise autour de quatre critères qui en constituent le socle.


 l’éthique du centre de formation
 la qualité du contenu
 la qualité de la méthode pédagogique
 l’insertion sur le marché du travail

L’évaluation
L’engagement des organismes de formation aux principes de la Charte est volontaire. Toutefois, un comité de suivi veillera au respect des critères et principes de la Charte. Ce comité de suivi, composé lui-même d’organismes de formation déjà signataires de la Charte, sera le garant des principes de la Charte. Il y a donc bien une forme d’évaluation, qu’on pourrait même qualifier d’auto-évaluation puisqu’elle sera effectuée par des organismes de formation.

Nous avons adopté la méthode du peer review pour le fonctionnement de ce comité de suivi. (Le principe qui sous-tend le « Peer Review » consiste à soumettre son travail à d’autres ou sa manière de travailler à ses homologues, et ainsi d’augmenter la probabilité d’identifier les faiblesses et de les corriger par des conseils et des encouragements.)

Pour évaluer si une formation répond bien aux critères de la Charte, une grille d’analyse a été rédigée. Elle sera confrontée aux premiers dossiers de candidature, ce qui nous permettra de l’ajuster si besoin.